Jakarta, Direktorat PNFI - Direktorat Pendidikan Nonformal dan Pendidikan Informal (PNFI) terus memperkuat langkah transformasi pendidikan melalui penyelenggaraan Bimbingan Teknis Digitalisasi Pembelajaran dalam rangka Konfirmasi Kesiapan Calon Penerima, yang berlangsung di Hotel Ciputra, Jakarta, Kamis-Minggu (28-31/8).

Kegiatan ini secara resmi dibuka oleh Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusus, dan Pendidikan Layanan Khusus, Tatang Muttaqin. Dalam sambutannya, Tatang menegaskan bahwa percepatan digitalisasi pembelajaran merupakan agenda penting yang telah ditegaskan Presiden Republik Indonesia melalui Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun 2025. Menurutnya, pendidikan tidak boleh tertinggal dari perkembangan zaman, dan digitalisasi adalah jembatan untuk memastikan akses pendidikan yang lebih merata, pembelajaran yang lebih berkualitas, serta tata kelola yang berbasis data valid dan terintegrasi.

“Digitalisasi pembelajaran bukan hanya soal perangkat dan teknologi, melainkan sarana transformasi agar SKB dan PKBM menjadi pusat layanan pendidikan masyarakat yang inklusif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik masa kini dan masa depan,” ujar Tatang. Ia juga menekankan pentingnya peran Dinas Pendidikan di daerah sebagai motor penggerak, mulai dari memastikan kesiapan satuan pendidikan nonformal, membangun tata kelola yang transparan, hingga menjaga sinergi kebijakan pusat dan daerah agar program digitalisasi benar-benar berjalan efektif.

Sementara itu, Direktur PNFI, Baharudin, dalam laporannya menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari proses verifikasi dan validasi data yang sebelumnya dilakukan oleh Dinas Pendidikan di berbagai daerah. “Harapan dari kegiatan ini agar terbangunnya pemahaman yang lebih utuh mengenai arah kebijakan digitalisasi pembelajaran,” ujarnya.

Forum ini, lanjutnya, menjadi wadah konfirmasi kesiapan, pembekalan, serta penguatan kapasitas agar SKB dan PKBM tidak hanya sekadar menerima program, tetapi juga mampu mengelolanya untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih interaktif, kontekstual, dan bermutu.

Melalui program digitalisasi, diharapkan terjadi perbaikan tata kelola SPNF, baik dalam pengelolaan data di Dapodik, proses perizinan, maupun penguatan jangka panjang. Dukungan pemerintah juga menjadi kunci, agar ke depan semakin banyak SPNF yang memenuhi kelayakan dan mampu memberikan pendidikan yang bermutu.

Turut hadir memberikan paparan, Staf Khusus Mendikdasmen Bidang Transformasi Digital dan Kecerdasan Artifisial, Muhammad Muchlas Rowi. Kegiatan yang diikuti oleh perwakilan Dinas Pendidikan dari berbagai kabupaten/kota ini berlangsung dengan ragam sesi, mulai dari paparan kebijakan, pembahasan teknis tata kelola, hingga diskusi interaktif. Dari rangkaian tersebut, mengemuka semangat dan komitmen bersama untuk menjadikan digitalisasi sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu layanan pendidikan nonformal. Peserta juga menyepakati pentingnya membangun kolaborasi yang lebih erat antara pemerintah pusat dan daerah agar transformasi ini tidak berhenti pada tataran administratif, melainkan benar-benar memberi manfaat nyata bagi peserta didik di seluruh Indonesia.

Dengan adanya forum ini, Direktorat PNFI berharap digitalisasi pembelajaran dapat berjalan sebagai sebuah gerakan bersama, yang tidak hanya memperkuat akses dan mutu, tetapi juga meneguhkan visi “Pendidikan Bermutu untuk Semua”, termasuk bagi peserta didik yang belajar melalui jalur nonformal di SKB maupun PKBM. (hms/rob)